受講生の感想

　定年で仕事を辞めた後、非常勤の国語教師として再就職。再び、中学生を教える機会を得ました。その時、１冊の本（藤原和博編著「藤原流　２００字意見文　トレーニング」光村図書）と出合い、杉並区立和田中学校での実践を知りました。

和田中学校の実践に自分なりの工夫を加え、中学校２年生、３年生の生徒たちを指導して行く中で、最も書く力をつけるやり方として一課題に2回の添削指導を行う「大原メソッド」を考案しました。

 以下は教え子（中学３年生）たちの感想です。